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임상심리사 2급 실기 하루에 5문제 24

1. 임상적 연구나 실무에서 의사결정을 할 때 임상적 판단 및 통계적 판단을 사용하게 된다. 임상적 판단보다 통계적 판단을 사용할 경우 나타날 수 있는 장점 및 단점을 각각 2가지 쓰시오. 1)통계적 판단 -장점: 통계적 공식에 따라 구체적 예측이 가능하다. 명확한 준거를 통해 임상적 판단이 극복하기 어려운 신뢰도 결여 문제를 해결할 수 있다. -단점: 인간의 본질적 복잡성을 수량화하기 한계가 있다. 개인 내적의 특성을 점수로 환원시에 윤리적 문제가 발생할 수 있다. 2)임상적 판단 -장점: 관찰 등의 정보를 토대로 비교적 정확성 있는 판단을 할 수 있다. 회귀분석에 근거한 통계적 접근이 어려울 때도 적용할 수 있다. -단점: 통계적 접근에 비해 신뢰성이 떨어진다. 임상가의 주관적 편견이 개입될 수 있다..

임상심리사 2급 실기 하루에 5문제 23

1. 해결 중심치료에서 사용하는 해결지향적 질문 유형을 3가지 쓰시오. 예외질문, 기적질문, 척도질문, 대처질문, 관계성질문 2.인지, 정서, 행동적 상담(REBT)의 ABCDE 모형에 기초하여 치료계획을 짜시오. 1)제1단계: 합리적 신념과 비합리적 신념의 구분 2) 제2단계: 비합리적 신념의 발견 및 인식 유도 3) 제3단계: 내담자의 비합리적 신념 논박 4) 제4단계: 내담자의 비합리적 신념을 합리적 신념으로 바꾸기 위한 연습 5) 제5단계: 합리적 행동의 시연 3. 심리치료자가 내담자에 대해 비밀보장을 할 수 없는 경우를 5가지 쓰시오. 1)내담자가 자신이나 타인의 생명을 위협할 가능성이 있는 경우 2)내담자가 감염성이 있는 치명적인 질병을 가지고 있다는 확실한 정보를 가졌을 경우 3)미성년인 내..

임상심리사 2급 실기 하루에 5문제 22

1.MMPI-2에서 재구성 임상척도를 개발하게 된 이유를 설명하시오. 원판 MMPI의 임상척도는 경험적 방식으로 제작되었으므로, 임상척도 간 서로 이질적이면서도 독립적이지 않은 면도 있었다. 즉, 타당성이 의심스러운 문항이 있었다. 따라서 해석상의 모호함, 수렴타당도/변별타당도의 저하로 인한 문제점을 개선하기 위해 재구성 임상척도가 개발되었다. 2.MMPI-2의 재구성 임상척도 중 다른 사람들이 믿을만 하지 못하고 남을 배려하지 않고 자신만 생각하며 착취적이라고 생각하는 경우 상승하는 척도를 쓰시오. RC3: 냉소적 태도 (RC1 신체증상호소 RC2 낮은 긍정정서 RC3 냉소적태도 RC4 반사회적 태도 RC6 피해의식 RC7 역기능적 부정정서 RC8 기태적 경험 RC9 경조증적 상태 RCd 의기소침) 3..

임상심리사 2급 실기 하루에 5문제 21

1. 토큰 경제에서 강화는 학습이론의 어떤 원리를 근거로 한 것인지 쓰시오. 조작적 조건형성 2.다음 보기의 빈 칸에 들어갈 용어를 각각 쓰시오. [통제 자극의 유형 중 어떤 반응이 특정 자극이 존재하는 경우에만 강화되었다면 이는 (A)이며, 어떤 반응이 특정 자극이 존재하는 경우에만 소거되었다면 이는 (B)이다.] A:SD(변별자극) B:S△(소거자극) 3. 소크라테스식 대화의 특징을 3가지 제시하고, 소크라테스식 대화의 구체적인 예를 2가지 쓰시오. (1)소크라테스 식 대화의 특징 1)일련의 신중한 질문을 통한 내담자 자신의 대안적 해결책 탐색 2)내담자 자신이 경험한 사건에 대한 보다 자세하고 진솔한 진술 유도 3)치료자의 교육적 접근을 통한 내담자의 역기능적 신념에의 변화 유도 (2)구체적인 예 ..

임상심리사 2급 실기 하루에 5문제 20

1. 불안장애에 대한 행동치료에 근거한 학습이론과 그 구체적인 치료기법을 예를 들어 설명하시오. (1)행동치료의 학습 이론 -ABC 패러다임: 선행요인이 행동을 하게 하는 자극이 되며, 후속결과가 행동의 강화요인이 된다. -2요인이론: 자극에 대한 불안감, 공포는 고전적 조건형성을 통해 학습되고, 회피행동은 조작적 조건형성을 통해 학습된다. (2)체계적 둔감법 예)털짐승을 두려워하는 아이에게 근육이완하는 방법을 먼저 알려주어 긴장을 푸는 법을 체득시킨 후, 가장 낮은 수준의 자극부터 가장 높은 수준의 자극까지 단계적으로 상상하게 한다. 2. 정신역동적 치료의 특징을 5가지 기술하시오. 1)환자의 감정과 정서표현에 초점을 둔다. 2)특정한 주제를 회피하거나 치료적 진전을 지연시키는 환자의 행위를 탐색한다...

임상심리사 2급 실기 하루에 5문제 19

1. 다음 보기는 웩슬러 지능검사의 대략적인 검사결과이다. 이와 같은 결과를 보이는 환자의 유형을 쓰시오. [상식, 어휘, 토막짜기 점수는 상대적으로 높은 수준을 보이는 반면, 공통성, 모양맞추기 점수는 낮은 수준을 보인다. 언어성 지능이 동작성 지능보다 높은 양상을 보인다.] 뇌 손상 장애 2. MMPI 검사 결과 L척도와 K척도는 30이하이고, F척도는 70 이상으로 나타났다. 이 결과를 토대로 유추할 수 있는 환자의 상태를 2가지 기술하시오. 1)신체적, 정서적 곤란을 인정하나 자신의 문제를 해결할 능력도 결여되어 있다. 2)문제 해결을 위한 도움을 얻고자 의도적으로 증상을 과장하거나 정신적 장애가 있는 것 처럼 위장한다. 3.MMPI의 6번척도(Pa)에서 T점수가 72점인 경우 임상적으로 어떤 의..

임상심리사 2급 실기 하루에 5문제 18

1. 만성정신과환자의 치료 및 재활을 위한 가족의 태도로써 긍정적인 태도와 부정적인 태도를 각각 3가지씩 쓰시오. 긍정적인 태도 1)환자가 치료와 재활을 멈추지않고 지속적으로 받을 수 있도록 지지하고 돕는다. 2)증상의 재발을 방지하기 위해 약을 지속적으로 복용하도록 격려한다. 3)차분하고 인내하는 집안 분위기를 유지하도록 한다. 부정적인 태도 1)환자에게 지나치게 과잉개입하며, 자신의 모든것을 희생한 채 지나친 헌신을 한다. 2)환자에게 비판적이고 무관심한 태도로 일관한다. 3)환자가 금세 호전될 것이라고 지나치게 기대한다. 2. 정신질환자의 평가 전 면담 시 유의사항을 2가지 기술하시오. 1)임상가는 내담자에게 있는 기괴한 생각과 감각적 경험을 면담 과정에서 끌어내되, 그 내용이 강화받지 않도록 해야..

임상심리사 2급 실기 하루에 5문제 17

1.임상장면에서는 환자의 신경심리평가를 위해 종합심리검사인 풀배터리를 실시한다. 이러한 풀배터리에는 보통 지능검사가 포함되는데, 풀배터리에 지능검사를 넣는 이유를 5가지 쓰시오. 1)개인의 신경학적 문제와 정신건강의학적 문제를 감별진단하는 데 사용된다. 2)개인의 성격적, 정서적 특징을 파악하는데 사용된다. 3)개인의 적응에 도움을 주는 강점 및 약점을 파악하는데 사용된다. 4)개인의 인지적 특성을 물론 신체감각, 운동기능 등을 파악하는데 사용된다. 5)수검 과정에서의 행동관찰을 통해 적응적, 부적응적 행동 양상을 이해하는데 사용된다. 2. 프로차스카의 행동변화 6단계 과정을 순서대로 쓰시오. 1)1단계: 사전단계 2)2단계: 계획단계 3)3단계: 준비단계 4)4단계: 행동단계 5)5단계: 유지단계 6)..

임상심리사 2급 실기 하루에 5문제 16

1.wais-4에서 연속적인 수준의 해석방법 5가지를 쓰시오. 1)수준1-FSIQ와 GAI의 해석 2)수준2-지수점수 및 군집 분석 3)수준3-소검사 간 변산성에 대한 분석 및 해석 4)수준4-과정점수를 포함한 질적 분석 및 해석 5)수준5-소검사 내 변산성에 대한 분석 및 해석 2.MMPI의 상승척도 쌍 1-3/3-1 유형에서 '3'이 더 높은 경우의 임상적 양상을 4가지 쓰시오. 1)위장계통, 호흡기계통에서의 불편감 등 신체불편증상을 호소한다. 2)부인 및 억압의 방어기제를 사용한다. 3)사교적이면서도 수동-의존적인 양상을 보인다. 4)자신의 신체적 불편감을 이용하여 다른 사람들을 조종하려고 한다. 3.MMPI-2의 성격병리 5요인 척도(PSY-5)를 쓰시오. 1)공격성 도구적인 공격성에 초점을 둔 ..

임상심리사 2급 실기 하루에 5문제 15

1. 자기 표현 훈련이 필요한 내담자의 특성을 5가지 쓰고, 자기 표현 훈련을 통해 내담자가 인식해야 할 사항을 2가지 쓰시오. (1)내담자 특성 5가지 (2)내담자가 인식해야 할 사항 2가지 1) (1)남의 시선을 회피한다. (2)상대방의 잘못을 지적하기 두려워한다. (3)자기를 비난하는 소리를 듣고만 있는다. (4)모임 등에서 습관적으로 구석을 찾는다. (5)지나치게 변명하고 사과하는 태도를 보인다. 2) (1)자신 또한 다른사람과 마찬가지로 인간으로서의 기본 권리를 갖고 있다. (2)자신의 생각과 감정을 표현할 권리를 가지고 있다. 2. 집단상담의 내담자로서 집단성원들의 적절한 자기노출을 위한 지침을 4가지 쓰시오. 1)집단성원의 자기노출은 집단상담의 목적 및 목표와 관계가 있어야 한다. 2)집단성..